OBJETOS DE APRENDIZAGEM


Objetos de Aprendizagem, segundo Wiley (2000) podem ser compreendidos como “qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino”. Os OA podem ser criados em qualquer mídia ou formato, podendo ser simples como uma animação ou uma apresentação de slides ou complexos como uma simulação (MACÊDO et al, 2007).
Repositórios de Objetos de Aprendizagem
   

 

 

 

Repositórios de Objetos Educacionais

Webgrafia para Objetos Virtuais de Aprendizagem disponíveis na Internet.

Mais Famosos:

Banco Internacional de Objetos Educacionais
RIVED
Portal do Professor
TV Escola
Dominio Público
Dia a dia Educação SEED-PR
LabVirt
Ludoteca
Proativa
khan Academy
khan Academy em Português
TED
TED legendado em Português

Internacionais:

Academia Khan      http://www.khanacademy.org/   KhanAcademy Portugues
Careo – Campus Alberta Repository of Educational Objects      http://www.ucalgary.ca/commons/careo/
DOAJ – (directory of open access journal) – Diretório de revistas científicas de acesso livre http://www.doaj.org
EduSource – Rede de Repositórios de Objetos de Aprendizagem do Canadáhttp://www.edusource.ca/
Jorum – Universidade de Manchester   http://www.jorum.ac.uk/
Intute       http://www.intute.ac.uk/
MERLOT (multimedia educational resources for learning and online teaching) –Programa da Universidade do Estado da Califórnia em parceria com instituições de ensino superior, sociedade profissionais e indústria. http://www.merlot.org/merlot/index.htm
Mocho – Portal de Ensino de Ciências e de Cultura Científica, de Portugal.   http://www.mocho.pt
National Learning Network –Rede de compartilhamento da Inglaterra     http://www.nln.ac.uk/
National Digital Learning Resources Network   http://www.thelearningfederation.edu.au
Phpwebquest – Plataforma de apoio à criação de webquests do Centro de Formação Penalva e Azurara
Profetic – Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire      http://www.profetic.org/spip.php?rubrique19
OER – (Open Educational Rsources) Recursos para Educação Aberta da Universidade Virtual da Africa
Softciências – Centro de Competência Nónio      http://nautilus.fis.uc.pt/mn/p_index.html
Science Netlinks          http://www.sciencenetlinks.com/resources_list.cfm?Grade=9-12&BenchmarkID=5
Stanford OpenCourseWere                    http://stanfordocw.org
Universia – Material de apoio ao aluno para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação através de convênio com o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT   http://www.universia.com.br/mit
Wisc Online     http://www.wisc-online.com/

Nacionais:

Banco Internacional de Objetos Educacionais – Repositório criado pelo Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Rede Latinoamericana de Portais Educacionais – RELPE, Organização dos Estados Ibero-americanos – OEI e outros.   http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
Biblioteca Ddigital de Ciências – Unicamp  http://www.lte.ib.unicamp.br/bdc/index.php
Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa      http://www.bibvirt.futuro.usp.br/index.php
CESTA (coletânea de entidades de suporte ao uso da tecnologia na aprendizagem) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul     http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA/   http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA/cestadescr.html
Condigital – Projeto da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED) com a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná (SETI), a Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Conexão Linguagem – Unicamp     http://www.iel.unicamp.br/projetos/conexaolinguagem/
Conexão Professor – Organizado pelo Governo do Estado do Rio de Janeirohttp://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/objetos.asp
Copyleft – Pearson:        http://www.copyleftpearson.com.br/busca.aspx
Domínio Público    http://www.dominiopublico.gov.br
Educa Rede – Iniciativa da Fundação Telefônica na Espanha e na América Latinahttp://www.educared.org/global/educared/ http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm?pg=ensinar_e_aprender.turbine_principal
Educopédia – Plataforma disponível para professores construída através da parceria estabelecida entre a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro e o Oi Futuro   http://www.educopedia.com.br/educopedia/
ELO (Ensino de Línguas Online) Universidade Católica de Pelotas http://www.leffa.pro.br/elo/repositorio/portugues.html
Lume – Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul    http://www.lume.ufrgs.br/
LabVirt – Laboratório Didático Virtual da Escola do Futuro da USPhttp://www.cienciamao.usp.br/tudo/index.php?midia=lab
http://www.labvirt.fe.usp.br/indice.asp Física
http://www.labvirtq.fe.usp.br/indice.asp Química
Matemática Multimídia – Unicamp       http://www.m3.mat.br/
Micro & Gene – Atividades para o ensino de Biologia da USPhttp://www.ib.usp.br/microgene/index.php?pagina=atividades
NUTED Universidade Federal do Rio Grande do Sul      http://www.nuted.edu.ufrgs.br/objetos/
Objetos Educacionais      http://sites.google.com/site/objetoseducacionais/
Portal Domínio Público – Banco de Dados do MEC  http://www.dominiopublico.gov.br/
Portal do Professor – MEC com o Ministério da Ciência e Tecnologia  http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
PROCEFET– Programa de Iniciação Tecnológica e Cidadania do CEFET/RNhttp://www.cefetrn.br/coted/procefet/index.php?option=com_content&task=category§ionid=1&id=15&itemid=46
Projeto Teia da Vida – Universidade Federal de Goiás e Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais – LabTime    http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/biologia/teiadavida/conteudo/index.html
Rived – Rede Interativa Virtual de Educação – Programa da Secretaria de Educação a Distância – SEED
Rived/Unifra – Centro Universitário Franciscano    http://sites.unifra.br/default.aspx?alias=sites.unifra.br/rived
SENAI – Banco de Recursos Didáticos      http://rd.sc.senai.br/
TV Escola – Ministério da Educação     http://tvescola.mec.gov.br/
UNIJUÍ – Objetos de aprendizagem elaborados com Flash para o Laboratório Virtual de Matemática  da UNIJUÍ e /ou RIVED-Rede Interativa Virtual de Educação  http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/
Soft Ciências      http://nautilus.fis.uc.pt/mn/p_index.html
NUTED – Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação da UFRS http://www.nuted.ufrgs.br/objetos/
UNIFRA-  Centro Universitário Franciscano      http://sites.unifra.br/Default.aspx?alias=sites.unifra.br/rived
Unijuí       http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/
UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina  http://www.unisulvirtual.com.br/muv/bibliotecavirtual.html
UFPEL – Ambiente de repositório de objetos de aprendizagem da Universidade Federal de Pelotas http://www.ufpel.edu.br/ifm/@gd/
WEBEDUC – Portal de Conteúdos Educacionais do MEC      http://webeduc.mec.gov.br/

Sábado Temático “ANIMAÇÃO EM VÍDEO: Stop Motion (Massinha e Pixilation)”


 No dia 28 de setembro, o CEPEAD - realizou a Oficina  “ANIMAÇÃO EM VÍDEO: Stop Motion (Massinha e Pixilation)”.



O objetivo da oficina é ensinar a técnica básica de animação utilizando Massinha de Modelar, passando por todas as etapas de produção: criação do roteiro, cenário e personagens do filme até a mecânica de movimento utilizada no Stop Motion.




Objetivo específicos:
  • Despertar o interesse pelas novas tecnologias, e as possibilidades de uso na escola como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem;
  • Apresentar noções sobre as técnicas de animação;
  • Utilizar essas ferramentas para produção de vídeos (filmes) de animação, em oficinas práticas de Massinha e Pixilation, vivenciando o processo de produção de uma animação.
    Stop motion é uma técnica de animação fotograma a fotograma (ou quadro a quadro), usando como recurso uma máquina de filmar, uma máquina fotográfica ou um computador. Utilizam-se modelos reais em diversos materiais, os mais comuns são a massa de modelar ou massinha (em Portugal, plasticina). Muitos contêm sistema de juntas mecânico, com mecanismos de articulações muito complexos. No cinema, o material utilizado tem de ser mais resistente e maleável, visto que os modelos precisam durar meses, pois para cada segundo de filme são necessárias aproximadamente 24 quadros (frames).

    Pixilation é uma técnica de animação stop motion na qual atores vivos são utilizados e captados quadro a quadro (como fotos), criando uma sequência de animação. Esta pode ser considerada uma das mais antigas técnicas de animação, utilizada pela primeira vez em 1911 no filme Jobard ne peut pas voir les femmes 
    travailler pelo francês Émile Cohl.


    Realização:
    Profªs Maria Esperança de Paula, Cacilda da Silva Rodrigues e Márcia Custódia Pereira.
    Bolsistas: Sonia Maria Henrique; Tatiane Cimara dos Santos Medeiros; Erika Moreira Alves.

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